POZIOM PODSTAWOWY
1. Wykorzystanie i tworzenie informacji: interpretacja tekstu matematycznego i formułowanie uzyskanych wyników
2. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji: używanie prostych, dobrze znanych obiektów matematycznych
3. Modelowanie matematyczne - dobieranie modelu matematycznego do prostej sytuacji
4. Umiejętność użycia i tworzenia strategii - stosowanie strategii, która jasno wynika z treści zadania
5. Rozumowanie i argumentacja - prowadzenie prostego rozumowania, składającego się z niewielkiej liczby kroków
POZIOM ROZSZERZONY
1. Wykorzystanie i tworzenie informacji - używanie języka matematycznego do opisu rozumowania i uzyskanych wyników
2. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji - rozumienie i interpretowanie pojęć matematycznych, a także operowanie obiektami matematycznymi
3. Modelowanie matematyczne - budowanie modelu matematycznego danej sytuacji, z uwzględnieniem ograniczeń i zastrzeżeń
4. Umiejętność użycia i tworzenia strategii - tworzenie strategii rozwiązania problemu
5. Rozumowanie i argumentacja - tworzenie łańcucha argumentów i uzasadnienie jego poprawności.
~fivi91
Jakie wzory z trygonometrii trzeba umieć na rozszerzony? Wzór na sumę i różnicę kątów w cosinusie...
~xx
dodaj komentarz »wszystkie wątki »